形容读书的感觉成语：百感交集、博览群书、读书破万卷、废寝忘食、浮光掠影、感同身受、精益求精、稇载而归、满载而归、浅尝辄止、胜读十年书、受益匪浅、硕果累累、通书达礼、韦编三绝、稳吃三注、下笔如有神、悬梁刺股、仰取俯拾、一举一动、一树百获、以蚓投鱼、字斟句酌、孜孜不倦、左右采获、意识形态、学富五车、一目十行、获益匪浅
1、百感交集解释感：感想；交：同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。
出处南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》：“见此茫茫，不觉百端交集，苟未免有情，亦复谁能遣此。”
例句我是上一个世纪出生的人，能参加这样的盛会，百感交集，思绪万千。（郭沫若《科学的春天》）
2、博览群书解释博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
出处《周书·庾信传》：“庾信，字子山，南阳新野人也。……幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。”
例句(1)许多学者都能博览群书，广采众家之长。(2)我国许多大教授都是博览群书，智慧过人。
3、读书破万卷解释破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
出处唐·杜甫《奉赠韦左丞文二十韵》：“读书破万卷，下笔如有神。”
例句无
4、废寝忘食解释废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
出处南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”
例句但得个寄信传音，也省的人废寝忘食。（元·曾瑞卿《留鞋记》第一折）
5、浮光掠影解释水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
出处唐·禇亮《临高台》诗：“浮光随日度，漾影逐波深。”
例句学问从实地上用功，议论自然确有根据；若浮光掠影，中无成见，自然随波逐流，无所适从。（清·李汝珍《镜花缘》第十八回）
6、感同身受解释感：感激；身：亲身。心里很感激，就象自己亲身领受到一样。
出处《艺风堂友朋书札》：“小方壶主人承招致，俾不至有臣朔之饥，感同身受。”
例句再者北山在京，万事求二兄代为照顾，感同身受。（《晚清文学丛钞·轰天雷》第二回）
7、精益求精解释精：完美，好；益：更加。好了还求更好。
出处《论语·学而》：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨。’其斯之谓与？”宋·朱熹注：“言治骨角者，既切之而复磋之；治玉石者，既琢之而复磨之，治之已精，而益求其精也。”
例句白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。（毛泽东《纪念白求恩》）
8、浅尝辄止解释辄：就。略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。
出处清 彭养鸥《黑籍冤魂》：“此物非不可尝，苟文人墨客，浅尝辄止，用以悦性陶情，有何不可？”
例句做事情不能浅尝辄止，要持之以恒，这样才能成功。
9、韦编三绝解释韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
出处《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”
例句我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。
10、稳吃三注解释四人赌博，一个人赢三个人的赌注。比喻凭空的大量收获。
出处清·曹雪芹《红楼梦》第56回：“他们辛苦收拾，是该剩些钱粘补的；我们怎么好‘稳吃三注’呢？”
例句清·文康《儿女英雄传》第五回：“这我们怎么倒‘稳吃三注’呢？”
11、学富五车解释五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
出处《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”
例句大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。（清·李汝珍《镜花缘》第十六回）
12、悬梁刺股解释形容刻苦学习。
出处西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”
例句我悬梁刺股年复年，把铜雀磨穿。清·李渔《比目鱼·赠行》
13、仰取俯拾解释低头拾地上的东西，抬头拿上面的东西。形容一举一动都有收获。
出处《史记·货殖列传》：“家自父兄子孙约，俯有拾，仰有取。”
例句清·唐孙华《时世公子行》：“家藏金穴自封闭，仰取俯拾仍贪饕。”
14、一举一动解释指人的每一个动作。
出处清·李汝珍《镜花缘》第七十四回：“可见古人一举一动，莫不令人归于正道，就是游戏之中，也都寓著劝世之意。”
例句她的一举一动都象个多年的媳妇，麻利，老到，还带着点自得的劲儿。（老舍《骆驼祥子》十五）
15、一目十行解释看书时同时可以看十行。形容看书非常快。
出处《梁书·简文帝纪》：“读书十行俱下。”宋·刘克庄《杂记六言五首》诗：“五更三点待漏，一目十行读书。”
例句那三官双名景隆，字顺卿，年方一十七岁，生得眉目清新，丰姿俊雅，读书一目十行，举笔即便成文。（明·冯梦龙《警世通言》卷二十四）
16、一树百获解释树：种植。种一次收获一百次。比喻培植人才能长期获益。
出处《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。”
17、以蚓投鱼解释用蚯蚓做鱼饵钓鱼。比喻用较小的代价换得较大的收获。
出处《隋书·薛道衡传》：“陈使缚縡聘齐，以道衡兼主客郎接对之。縡赠诗五十韵，道衡和之，南北称美。魏收曰：‘傅縡所谓以蚓投鱼耳。’”
18、字斟句酌解释斟、酌：反复考虑。指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。
出处清·纪昀《阅微草堂笔记》卷一：“宋儒积一生精力，字斟句酌，亦断非汉儒所及。”
例句他说话从不随随便便，而是字斟句酌。
19、左右采获解释左手右手都有收获。比喻研究学问，多采材料。
出处《诗经·周南·关睢》：“参差荇菜，左右采之。”《汉书·夏侯胜传》：“胜从父子建，字子卿，自师事胜及欧阳高，左右采获。”
例句东汉·班固《汉书·夏侯胜传》：“胜从父子建，字子卿，自师事胜及欧阳高，左右采获。”
20、满载而归解释装得满满地回来。形容收获很大。
出处明·李贽《焚书·又焦弱侯》：“然林汝宁向者三任，彼无一任不往，往必满载而归。”
例句将卫国府库，及民间存留金粟之类，劫掠一空，堕其城郭，满载而归。（明·冯梦龙《东周列国志》第二十三回）
21、通书达礼解释指通诗书，懂礼仪。
出处明·冯梦龙《喻世明言》第二卷：“原来田氏是东村田贡元的女儿，倒有十分颜色，又且通书达礼。”
例句无
22、胜读十年书解释胜：超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。
出处《二程全书·遗书二十二上·伊川语录》：“古人有言曰：‘共君一夜话，胜读十年书。’若一日有所得，何止胜读十年书也。”
例句无
23、孜孜不倦解释孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
出处《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”
例句他长年累月孜孜不倦地工作。
24、获益匪浅解释形容受到很大的益处和启迪。
例句通过这件事我获益匪浅。
25、硕果累累解释本义是指秋天丰收时树上的果实茂盛的样子。现在常引申为某人的作品很多，取得了很大的成就。 注：硕：（果实）大，丰盛。累累（léi léi阳平）：形容果实茂盛的样子（结成一串串）。比喻巨大的成绩。
出处七百年来，子孙不息，人才辈出，历代科举，硕果累累。霍达《补天裂》第十三章
26、稇载而归解释稇载：满载；归：返回。东西装得满满地回来。形容收获极丰富
出处春秋·鲁·左丘明《国语·齐语》：“诸侯之使垂橐而入，稇载而归。”
27、下笔如有神解释指写文章下笔时如有神力相助。形容善于写文章或文章写得好
出处唐·杜甫《奉赠韦左丞文二十二韵》：“读书破万卷，下笔如有神。”
例句茅盾《风景谈》：“那又是洋洋洒洒下笔如有神的，但现在一律都被锄锹的木柄磨起了老茧了。”
28、受益匪浅解释匪：通“非”。得到的好处很多
出处清·唐芸洲《七剑十三侠》第56回：“若能众位豪杰常常聚首，教导小儿，却是受益匪浅！”
例句路遥《平凡的世界》第五卷第25章：“这类‘讲座’还售门票，并兼售演讲本人的著作，使得这类活动让各方面都受益匪浅。”
形容读书的感觉词语：意识形态
词语解释
1、意识形态：也称“社会意识形态”。系统地、自觉地反映社会经济形态和政治制度的思想体系。包括政治法律思想、道德、文学艺术、宗教、哲学和其他社会科学等。在阶级社会中具有阶级性。