描写渴望读书的成语：博学多才、程门立雪、春去冬来、东奔西跑、栋梁之才、寒来暑往、建功立业、囊萤映雪、能文能武、求知若渴、求知心切、如饥似渴、三绝韦编、韦编三绝、文才武略、闻鸡起舞、乡曲之誉、许许多多、悬梁刺骨、以夜继日、映雪读书、有所作为、凿壁偷光、朝斯夕斯、昼耕夜诵、孜孜不倦、孳孳不倦
1、博学多才解释学识广博，有多方面的才能。
出处《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。”
例句贯忠博学多才，也好武艺，有肝胆。（明·施耐庵《水浒全传》第九十一回）
2、东奔西跑解释到处奔波。多指为生活所迫或为某一目的四处奔走活动。
出处元·魏初《沁园春·留别张周卿韵》：“甚年来行役，交情契阔，东奔西走，水送山迎。”
例句憔其为退头货，所以在山东河南东奔西跑。清·李绿园《歧路灯》第七十九回
3、寒来暑往解释盛夏已过，寒冬将至。泛指时光流逝。
出处《周易·系辞下》：“寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推，而岁成焉。”
例句则他这兔走乌飞，寒来暑往，春日花开，可又早秋天月朗。（元·武汉臣《生金阁》第二折）
4、建功立业解释建：建立；功：功勋；业：事业。建立功勋，成就大业。
出处宋·苏轼《上两制书》：“古之圣贤建功立业，兴利捍患，至于百工小事之事皆有可观。”
例句……凭着这资格可以建功立业，也可以升官发财。（朱自清《经典常谈〈四书〉第七》）
5、囊萤映雪解释原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
出处元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”
例句无
6、能文能武解释文的武的都行。现常指既能动笔也有实际工作能力。
出处清·钱采《说岳全传》第三十八回：“能文能武，方是男子汉。”
例句无
7、求知若渴解释知：知识。探求知识像口渴想喝水一样迫切。形容求知愿望十分迫切。
例句无
8、韦编三绝解释韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
出处《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”
例句我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。
9、闻鸡起舞解释听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
出处《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因起舞。”
例句岳飞从小立下报国志向，闻鸡起舞，苦练武艺，终于成为一个精忠报国的民族英雄。
10、悬梁刺骨解释形容刻苦学习。
出处《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。”
11、映雪读书解释利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
出处南朝梁·任彦升《为萧扬州荐士表》：“至乃集萤映雪，编蒲缉柳。”注引《孙氏世录》：“晋孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。”
例句明·廖用贤《尚友录》：“孙康，晋京兆人，性敏好学，家贫无油，尝于冬月映雪读书。”
12、以夜继日解释用夜晚的时间接上白天，日夜不停。
出处《吕氏春秋·先识》：“中山之俗，以昼为夜，以夜继日，男女切倚，固无休息。”
例句家贫借书，以夜继日，古人阅市偷光，殆不过此。元·辛文房《唐才子传·汪遵》
13、有所作为解释可以做事情，并能取得较大的成绩。
出处先秦·孟轲《孟子·离娄下》：“人有不为也，而后可以有为。”
例句无
14、凿壁偷光解释原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
出处《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”
例句一个说要用功，古时候曾有“囊萤照读”“凿壁偷光”的志士。（鲁迅《且介亭杂文·难行和不信》）
15、朝斯夕斯解释早上这样，晚上也这样。形容求学勤奋而有恒心。
出处《三字经》：“朝于斯，夕于斯。”
16、昼耕夜诵解释白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
出处《魏书·崔光传》：“家贫好学，昼耕夜诵，佣书以养父母。”
例句他为了提高自己的文化素质，白天工作，晚上念夜大，回家后还要复习功课，真有昼耕夜诵的精神。
17、孳孳不倦解释指工作或学习勤奋不知疲倦。
出处《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”
例句我所知道的木刻家中，有罗清桢君，还是孳孳不倦。（《便迅书信集·致李华》）
18、栋梁之才解释比喻能担当大事的人才。
例句每个青年都应该努力向上，刻苦学习，使自己成为国家的栋梁之才。
19、程门立雪解释旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
出处《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
例句刘心武《钟鼓楼》第二章：“他还不惜自费去了趟上海，以‘程门立雪’的虔诚，感动了高龄的俞振飞。”
20、孜孜不倦解释孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
出处《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”
例句他长年累月孜孜不倦地工作。
21、如饥似渴解释形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
出处三国魏·曹植《责躬》计：“迟奉圣颜，如渴如饥。”
例句1. 他如饥似渴地接收知识。
2. 他们如饥似渴地吸收知识。
3. 她如饥似渴地学习知识。
4. 他如饥似渴地阅读历史性小说。
5. 她如饥似渴地读那本新侦探小说。
解释乡曲：乡里。同乡的称誉
出处汉·司马迁《报任少卿书》：“仆少负不羁之行，长无乡曲之誉。”
例句《晋书·诸葛长民传》：“有文武干用，然不持行检，无乡曲之誉。”
23、三绝韦编解释韦：熟牛皮。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋刻苦
出处元·鲜于必仁《折桂令·书》曲：“送朝昏雪案萤灯，三绝韦编。”
24、许许多多解释很多数量的人或物
出处邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》：“要完成这个基本任务，有许许多多的工作要做。”
例句路遥《平凡的世界》第一卷第二章：“当然，许许多多的所见所识他都还不能全部理解。”
25、春去冬来解释春天过去，冬天到来。形容时光流逝
出处《新编五代史平话·周史》：“不然，厉兵秣马，春去冬来，使贼兵疲于奔命，俟其势衰，收之未晚。”
描写渴望读书的词语：求知心切、文才武略
词语解释
1、求知心切：追求知识，心情十分迫切。