1、教学必须从学生已有的经验开始。
2、检验教育新实验的成功或失败的方法只有一种，那就是检验刚受教育的儿童，看他们的生活是否对社会有用。
3、如果他不能想出自己的解决问题的办法，并找到自己的出路，他将什么也学不到；即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他仍然不会学到任何东西。
4、如果一个人不培养科学精神，他就没有为人类有效和有益的思想而设计的最佳工具。
5、人性中最深层的驱动力是渴望成为重要的人，渴望被赞美。
6、工业中许多最显著的生产规律在社会中的重要性日益增加，这不可避免地提出了学校教育与工业生活之间关系的问题。如此大规模的社会转型的发生，必然会对不同社会条件下的教育提出挑战，也必然会对教育提出许多新的问题。
约翰杜威名言原文
7、这种职业教育并没有使年轻人屈服于现行制度的要求和标准，而是利用科学和社会因素来培养他们的勇气和实践和实践智慧。
8、要做到真正的深思熟虑，我们必须使自己适应并保持这种怀疑的状态，这是彻底调查的推动力，以便在有充分的理由之前不接受一种假设或确认一种信仰。
9、以事物对社会的作用为基础的教育对道德的形成和知识的增长至关重要。儿童的学习与社会环境的联系越紧密、越直接，他们的知识就越准确、越实用。
10、对我来说，信仰意味着不担心。
11、要建立一个民主的社会，我们需要一个教育系统。在此系统中，道德和智力发展的过程中，在实践和理论上，但自由和独立的人从事探索合作互动过程，这些人过去的想法和继承，无论从数量和质量，进一步丰富生活的手段和方法，其使用取得了良好的成就来发现和更美好的事物。
12、只要学校和生活联系在一起，那么所有的学科就一定会联系在一起。
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13、教师不仅仅是在训练一个人，而是在形成一种适当的社会生活。每个教师都应该认识到自己职业的尊严；他是社会的公仆，专门维护正常的社会秩序，寻求正确的社会成长。
14、文化既是语言的条件，又是语言的产物。
15、科学的伟大进步来自于大胆的新想象。
16、教育是一项包括科学在内的活动。正是在教育的过程中，更多的问题被提出以供进一步研究，而这些问题又反映在教育的过程中，这又进一步改变了教育的过程，从而需要更多的思想，更多的科学，如此循环往复。
17、教育不仅可以发展儿童和青年，而且也可以发展未来的社会，而这些儿童和青年是未来社会的组成部分。
18、科学的最大进步是由新的和大胆的想象取得的。
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19、在科学发明日益复杂的现代工业中，工人要想获得真正的成功，就必须具备良好的通识教育基础，在此基础上发展其特殊技能。
20、劳动受到高度尊重。服务社会是一种令人钦佩的道德理想。
21、然而，通过教育，社会能够清楚地表达自己的目标，组织自己的方法和手段，从而清晰而有效地塑造自己，朝着它所期望的目标前进。
22、读书是一种冒险，如探索新大陆，如征伐新土。
23、好男人是这样的人，无论他过去在道德上多么不值得，他都开始变得更好。
24、强调不成熟的人早期经验的价值是很重要的。