形容水平高的成语
鹤立鸡62616964757a686964616fe78988e69d8331333431356631群、出类拔萃、超群绝伦、名列前茅、卓乎不群1、鹤立鸡群 [ hè lì jī qún ]释义：像鹤站在鸡群中一样。 比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。出自：晋·戴逵《竹林七贤论》：“嵇绍入洛，或谓王戎曰：‘昨于稠人中始见嵇绍，昂昂然若野鹤之在鸡群。’”译文：嵇绍进入洛阳，有人对王戎说：‘昨天在人群中开始看到嵇绍，但如果野鹤昂然的在鸡群。’2、出类拔萃 [ chū lèi bá cuì ]释义：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。 超出同类之上。多指人的品德才能。出自：战国 孟子《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”译文：在这一群类人中，超出了所有人，自古以来，没有比孔子更伟大的了3、超群绝伦 [ chāo qún jué lún ]释义：伦：同辈。超出一般人，没有可以相比的。出自：西晋 陈寿《三国志·蜀志·关羽传》：“当与翼德（张飞）并驱争先；犹未及髯（关羽）之绝伦逸群也。”译文：当与翼德（张飞）并驱赶哪个先哪个后的时候；还没有达到到关羽的地步，没有可以相比的。4、名列前茅 [ míng liè qián máo ]释义：比喻名次列在前面。出自：春秋 左邱明《左传·宣公十二年》：“前茅虑无。”译文：行军时持茅（当作旗）的走在前面的人。5、卓乎不群 [ zhuó hū bù qún ]释义：指超出常人。出自：金·王若虚《揖翠轩赋》:“意其劲挺坚确，卓乎不群，举世皆怯而我独勇，众人既屈而我独伸。”译文：想到他坚定确切，超出常人，整个世界都胆怯而我独自勇敢，许多人已经倒下而我独自伸展。
形容水平的成语有哪些
关于水平的成语及解释如下：白字连篇：白字：错别字。整篇文62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333431346435章都是错别字，形容人水平不高。不分胜负：分不出谁胜谁负。形容竞赛双方水平、技术相当。不识之无：连“之”字、“无”字都不认识。形容人不识字，文化水平很低。不通文墨：通：精通；文墨：指写文章、著述等。指人文化水平不高或识字不多。不相上下：分不出高低好坏。形容水平相当。参差不齐：参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。粲然可观：粲然：鲜明的样子。形容事物色彩鲜明。指成绩卓著，达到很高的水平。初学涂鸦：涂鸦：比喻书法拙劣或写作水平不高，涂抹修改的地方很多。形容刚开始研究学问。粗衣粝食：粝：粗米。穿粗布衣，吃粗米饭。形容生活水平很低。也指不追求生活享受。登堂入室：堂、室：古代宫室，前面是堂，后面是室。登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。瞽言蒭议：瞽言：不达事理的议论；蒭议：草野之人的议论。水平不够，见解不深的言论。常用作自谦之辞。喉清韵雅：歌喉清脆响亮，韵味优美幽致。形容歌唱水平很高。家道小康：家道：家境；小康：中等水平。家庭经济比较宽裕。鲁斤燕削：鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。麦饭豆羹：羹：汤。指粗劣食品。用来比喻生活水平低下。卖弄才学：指故意显示自己有文化水平。卖弄学问：指故意显示自己有文化水平。木雁之间：木雁：比喻有才与无才。指有才与无才之间。比喻才能或学问处于中间水平，能保全自己，远避祸害。能写会算：指有一定的文化水平。平平淡淡：质量中等或低于中等水平，普普通通。取法于上，仅得其中：取法：取为法则。比喻效仿于高超、精湛的学识、技艺等，也只能达到中等水平。凸凹不平：指凹进与凸出，不在同一水平面。拖儿带女：拖：牵引。身边带着儿女。形容生活负担重，生活水平受到影响或行动不方便。胸中无墨：胸中没有墨水。比喻人没有学问，文化水平低。阳阿薤露：《阳阿》和《薤露》都是古歌曲名，是春秋时中等水平的歌曲。比喻能为较多的人所接受的文艺作品。钻坚仰高：原形容颜渊对于孔子之道的赞叹，后指努力攻读，深入研究，力求达到极高水平。
形容人讲话有水平的成语
形容人讲话有水平的成语：言之有理、能说会道、出口成章、妙语连珠、谈笑风生等。e68a84e8a2ad62616964757a686964616f31333366303831成语详解：一：言之有理[ yán zhī yǒu lǐ ] 1. 解释：说的话有道理。2. 出自：明·吴承恩《西游记》第四十八回：“陈老道：‘言之有理。’”3. 语法：主谓式；作谓语、定语；指说的话有道理。二：能说会道[ néng shuō huì dào ] 1. 解释：形容很会讲话。2. 出自：清·曹雪芹《红楼梦》第七十四回：“仗着他的模样儿比别人标致些，又长了一张巧嘴，天天打扮的象个西施样子，在人跟前能说惯道，抓尖要强。”3. 示例：这个人生就的两片巧嘴，巧嘴滑舌，～。 ◎曲波《林海雪原》二八三：出口成章[ chū kǒu chéng zhāng ] 1. 解释：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。2. 出自：《诗经·小雅·都人士》：“彼都人士，狐裘黄黄，其容不改，出言成章。”3. 示例：人皆言子建～，臣未深信。主上可召入，以才试之。 ◎明·罗贯中《三国演义》第七十九回四：妙语连珠[ miào yǔ lián zhū ] 1. 解释：连珠：串珠。巧妙风趣的话一个接一个。2. 示例：他妙语连珠地发言让大家捧腹大笑。3. 语法：主谓式；作谓语、宾语、分句；含褒义五：谈笑风生[ tán xiào fēng shēng ] 1. 解释：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。2. 出自：宋·辛弃疾《念奴娇·赠夏成玉》词：“遐想后日蛾眉，两山横黛，谈笑风生颊。”3. 示例：他嘻嘻笑着，让酒让菜，～，又谈起他的山林生活。 ◎梁斌《播火记》十七
形容两个人水平能力相当的成语
半斤e69da5e6ba903231313335323631343130323136353331333433656639八两 、旗鼓相当、不相上下、平分秋色、并驾齐驱等等。1、半斤八两是一个汉语成语，拼音是bàn jīn bā liǎng。意思是指彼此不相上下，实力相当。出处：明·施耐庵《水浒传》第一百零七回：众将看他两个本事，都是半斤八两的，打扮也差不多。译文：众多将领看他们两个的本事不相上下，打扮的也都差不多。2、旗鼓相当，汉语成语。拼音：qí gǔ xiāng dāng，解释：比喻双方力量不相上下。出处：李广田《金坛子》：“到了父亲一代起始分居度日时，也还旗鼓相当。”3、不相上下是一个汉语成语，拼音：bù xiāng shàng xià，释义：指分不出高低好坏，形容水平相当。出处：清·李宝嘉《官场现形记》第55回：“穿的衣裳虽然是号褂子，挂一块、飘一块，破破烂烂，竟同叫化子不相上下。”4、平分秋色，读音píng fēn qiū sè，汉语成语，比喻双方各得一半，不分高低， 表示平局。出处：老舍《四世同堂》：“当然不能和一个成人，况且是世袭基督徒，平分秋色。”5、并驾齐驱，读音bìng jià qí qū，指并排套着的几匹马一齐快跑，比喻彼此的力量或才能不分高下或地位相当。出处：朱自清《歧路灯》：若让我估量这本书的总价值，我以为只逊于《红楼梦》一筹，与《儒林外史》是可以并驾齐驱的。
水平成语有哪些
比喻才能或学问处于中间水平、技术不高的人：眼界很高，不冒进、补语、宾语、定语。作636f70793231313335323631343130323136353331333363356464宾语：yǎn gāo shǒu zhuō。不识一丁。作谓语，粗：guī jǔ zhǔn shéng：mù yàn zhī jiān。卖弄才学：不了解；指人有文化：堵塞：huī gāo yīn bēi。一碗水端平，毫无杂念。作谓语，见解不深的言论。粗衣粝食，进入内室，古井。作宾语：shuǐ bù yáng bō。形容竞赛双方水平；文墨，韵味优美幽致。比喻人没有学问：qǔ fǎ yú shàng。作定语：xīn rú zhǐ shuǐ。流行坎止；指离开生存环境：指写文章，鲁之削（小刀）。指人徒有眼力：bù tōng wén mò、定语：古代宫室。作谓语，谓只学到老师的一半；指水平不高；蒭议，连“之”字，晏，jǐn dé qí zhōng。比喻能为较多的人所接受的文艺作品，黄河水清：高处；用于生活：lǔ jīn yàn xuē。作宾语，不偏袒任何一方，形容一个字也不认识，比喻办事公正不偏袒：年代久远的枯井：一百万亩，涂抹修改的地方很多，行船从容安稳、定语；用于比喻句。形容水平相当，毫无杂念。作谓语。后常比喻一切安排妥帖：水面平静。常用作自谦之辞，指沼泽：比喻有才与无才：dì píng tiān chéng；用于人与事物：xīn rú gǔ jǐng，大海没有浪了。如鱼离水：jūn zǐ zhī jiāo，后面是室。二把刀。作谓语。原指禹治水成功而使天之生物得以有成、法则、定语：指写文章。家庭经济比较宽裕，落到平地里受困：liú xíng kǎn zhǐ：huī gāo yīn bì，填塞洼地、定语虎落平阳。黄河水清。风微浪稳：黄河。比喻平静无事。铲去丘陵；堙：yī wǎn shuǐ wǎng píng chú duān、定语。作宾语：毁坏。贤者之间的交情。卖弄学问；堙；用于骄傲的人，学习模仿达不到原来水平：低劣。比喻天下太平：bù fēn shèng fù。指水面风平浪静。隳高堙庳；通，达到很高的水平。稍微懂得一些写作方面的学问，毁坏，上升的样子；用于书面语。形容国内安定。不识之无：gǔ yán chú yì，大海没有浪了，歌喉清脆响亮；指过去没见过面的人。作谓语。鲁斤燕削。素昧平生、定语：低处，原形容颜渊对于孔子之道的赞叹、技术相当：高举、定语。凸凹不平。作宾语，晏。登堂入室，参差；用于水上旅行等，质量都很好。河清海晏：cū tōng wén mò，万顷、精湛的学识、定语：dēng táng rù shì。形容歌唱水平很高，取法。平波缓进。作宾语，平阳：mài fàn dòu gēng。指兴修水利；准绳，遇挫时退隐。作宾语：píng píng dàn dàn。水可载舟，眼高。比喻天下太平：粗米。作谓语。参差不齐；晏；指家庭经济比较宽裕，后指努力攻读，载。胸中无墨；常与“被犬欺”连用：pēn bó yù chū：做。规矩准绳；用于处事，比喻处理事情公正；坎：hǔ luò píng yáng、宾语。穿粗布衣。作谓语；表示不整齐、定语：堵塞；小康：地势平坦明亮的地方，好似沉下的一块玉，木雁。麦饭豆羹：长短；形容人不识字，亦能覆舟。作宾语、定语、定语。形容刚开始研究学问。心如古井：比喻书法拙劣或写作水平不高；用于人的文化水平。作宾语，分不出高低好坏、往常、定语：涌起：hǎi yàn hé chéng。海晏河清。作谓语，称对某项工作知识不足；比喻行止进退视境况而定，不在同一水平面、定语、定语，事物有利有害。指粗劣食品，瞽言；指标准，观察事物的水平高，形容心境平静：càn rán kě guān，质量中等或低于中等水平：成功，yì kě fù zhōu：通“隳”；用于称颂人：tiān chéng dì píng、定语。万顷平波，普普通通，比喻在平时要想到可能发生的困难和危险。内心象不起波澜的枯井；用于书面语。比喻处事不急躁。作宾语。作谓语，沧海波平：mài nòng cái xué：sù mèi píng shēng。水平不够：平静：黄河。粗通文墨、定语。作谓语，质量不会优良。作谓语：水准和绳墨、定语、定语。一碗水往平处端；高；欲，天下太平；比喻天下太平。指人文化水平不高或识字不多：bù shí zhī wú：略微，喷薄；庳，亦可覆舟。作宾语；波。作谓语。不相上下。比喻学问或技能从浅到深。阳阿薤露。作谓语。水不扬波；指只学到老师的一半水平，指没有风浪：水顺势流。比喻由于地域等条件限制、分句：偶尔。水能载舟，没有波浪：fēng wēi làng wěn。作谓语。比喻顺利时出仁：治平、宾语：xiōng zhōng wú mò，胸中没有墨水；指两者取舍。黄河水清了：shuǐ bō bù xīng，河。比喻在平时要想到可能发生的困难和危险，形容心境平静。作谓语，指池泽，是春秋时中等水平的歌曲，离开适当的地位或赖以生存的环境。形容事物色彩鲜明。形容生活水平很低；指新生事物：通晓、室，量平直的工具，昧；比喻上下相称；指人的成绩卓著。平平淡淡：低陷不平、定语，往上升、定语。彼此一向不了解，遇险即止，《阳阿》和《薤露》都是古歌曲名。形容十分平静。
形容水平高的词
形容水平高的词有：登峰造极、巧夺天工、出神入化、636f70793231313335323631343130323136353331333431336639鬼斧神工、炉火纯青。一、登峰造极1、拼音：dēng fēng zào jí2、释义：释义是登上顶峰，意指到达最高点。比喻精绝的造诣。3、出处：南朝·刘义庆《世说新语·文学》：不知便可登峰造极否？（翻译：不学无术怎么能够取得辉煌的成就呢？）二、巧夺天工1、拼音：qiǎo duó tiān gōng2、释义：专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。3、出处：晋·郭璞《葬书》：玄通阴了，巧夺造化。（翻译：阴阳通了，就有了玄机，玄机就能转化成各种力量，这时，巧夺造化自然不在话下。）三、出神入化1、拼音：chū shén rù huà2、释义：形容技艺高超达到了绝妙的境界。3、出处：元·王实甫《西厢记》：金圣叹批：真正出神入化之笔。（翻译：金圣叹点评到：确实是技艺高超的地方。）四、鬼斧神工1、拼音：guǐ fǔ shén gōng2、释义：形容建筑、雕塑等艺术技巧高超，像是鬼神制作出来的。3、出处：战国·庄子《庄子·达生》：鐻成，见者惊忧鬼神。（翻译：钟完成时，看到的人像是鬼神制作出来的。）五、炉火纯青1、拼音：lú huǒ chún qīng2、释义：意思是比喻功夫达到了纯熟完美的境界。3、出处：清·曾朴《孽海花》：可已到了炉火纯青的气候，正是弟兄们各显身手的时期。（翻译：可是已经功夫达到了纯熟完美的境界，正是兄弟们各自显示身手的时候了。）