描写孩子爱心的成语：安老怀少、吊死问疾、关怀备至、关心民瘼、己饥己溺、箕风毕雨、解衣推食、民胞物与、视民如伤、体贴入微、问长问短、无微不至、嘘寒问暖、语重心长
1、安老怀少解释尊重老人，使其安逸；关怀年轻人，使其信服。
出处《论语·公冶长》：“子路曰：‘原闻子之志。’子曰：‘老者安之，朋友信之，少者怀之。’”
例句诚为枉法营私，原王章所不宥；要知安老怀少，亦圣道之大同。（《儿女英雄传》第三十五回）
2、吊死问疾解释吊祭死者，慰问病人。形容关心人民群众的疾苦。
出处《淮南子·修务训》：“布德施惠以振困穷，吊死问疾以养孤孀。”
例句宋·沈括《梦溪笔谈·书画》：“晋宋人墨迹，多是吊死问疾书简。”
3、关心民瘼解释瘼：疾，疾苦。关心群众的疾苦。
出处清·李宝嘉《官场现形记》第三十四回：“非得关心民瘼之员，竭力抚循，不足以资补救。”
例句身为政府官员，关心民瘼当为本职。
4、己饥己溺解释别人挨饿、落水就象自己挨饿、落水一样。旧时形容在位者关心人民疾苦。也比喻对别人的痛苦深表同情，并将解除别人的痛苦为己任。
出处《孟子·离娄下》：“禹思天下有溺者，由己辫之也；稷思天下有饥者，由己饥之也。”
例句清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第60回：“真正‘己饥己溺’的神情，被述农讥诮了两句。”
5、解衣推食解释把穿着的衣服脱下给别人穿，把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。
出处《史记·淮阴侯列传》：“汉王授我上将军印，予我数万众，解衣衣我，推食食我。”
例句小生飘蓬浪迹，幸蒙令尊一见如故，解衣推食，恩已过甚。（明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷十一）
6、视民如伤解释把百姓当作有伤病的人一样照顾。旧时形容在位者关怀人民。
出处《左传·哀公元年》：“臣闻国之兴也，视民如伤，是其福也；其亡也，以民为土芥，是其祸也。”
例句君莅其任，视民如伤。（晋·潘岳《扬荆州诔》）
7、体贴入微解释体贴：细心体谅别人的心情和处境，给予关心和照顾；入微：达到细微的程度。形容对人照顾或关怀非常细心、周到。
出处清 吴趼人《二十年目睹之怪现状》第38回：“‘只要心平点，少看点利钱，那些贫民便受惠多了。’我笑道：‘这可谓体贴入微了。’”
例句(1)护士小王对病人热情诚恳，体贴入微，病房里没有人不称赞她。(2)李老师在学习上对学生严格要求，在生活上对学生体贴入微。
8、问长问短解释仔细地问，表示关心。
出处清 曹雪芹《红楼梦》第35回：“将人都支出去，然后又陪笑问长问短。”
例句鲁迅《南腔北调集·谁的矛盾》：“偏要当他百科全书，问长问短，问天问地。”
9、嘘寒问暖解释嘘寒：呵出热气使寒冷的人感到温暖；问暖：指问寒问暖。形容对人的生活十分关切。
出处冰心《关于女人 我最尊敬体贴她们》：“孩子们安静听话，太太笑脸相迎，嘘寒问暖。”
例句社队干部对军烈属非常关心，经常到他们家里了解情况，嘘寒问暖。
10、民胞物与解释民为同胞，物为同类。泛指爱人和一切物类。
出处宋·张载《西铭》：“民吾同胞，物吾与也。”
例句那里有一个是认真存了“仁人测隐”之心，行他那“民胞物与”的志向，不过都是在那里邀福。（清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第十五回
11、语重心长解释话深刻有力，情意深长。
出处清 洛日生《海国英雄记 回唐》：“叹别离苦况，转忘了母亲的语重心长。”
例句他这些语重心长的话，深深地打劫了我的心。
12、箕风毕雨解释箕、毕：均为星名。古时认为月亮经过箕星时风多，经过毕星时雨多。原比喻人民的好恶不一样。后用于称赞为政体恤民情。
出处《尚书·洪范》：“庶民惟星，星有好风，星有好雨。”
例句箕风毕雨，育岭生峨。（南朝·梁·吴均《八公山赋》）
13、无微不至解释微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。
出处宋·魏了翁《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》：“臣窃念主忧臣辱，义不得辞，跼蹐受命，退而差辟官吏、条列事目、调遣将士，凡所以为速发之计者，靡微不周。”
例句还是在剑波十八岁的时候，要到战斗部队去，姐姐对这将要离开自己的弟弟，照顾得无微不至。（曲波《林海雪原》一）
14、关怀备至解释关心得无微不至。
出处刘白羽《海天集·伟大创业者》：“总理对人总是关怀备至，体贴入微。”
例句路遥《平凡的世界》第四卷第47章：“但仍然毫不在乎地开着车来到这偏僻山庄，给生活于困境的孤儿寡母送这送那，关怀备至……”