描写女生说话的成语：风风韵韵、绘声绘色、铿锵有力、绵言细语、袅袅余音、绕梁三日、娓娓动听、洋洋盈耳、莺声燕语、余音袅袅、掷地有声
1、风风韵韵解释①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。
出处金·董解元《西厢记诸宫调》卷三：“好风风韵韵，捻捻腻腻，济济楚楚。”
例句月下金觥，膝上瑶筝，口口声声，风风韵韵。元·张可久《折桂令·酒边分得卿字韵》曲
2、绘声绘色解释把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
出处清 吴敬梓《儒林外史》第17回：“绘声绘影，能令阅者拍案叫绝。”
例句他讲起故事来绘声绘色，非常吸引人。
3、铿锵有力解释形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。
出处郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗：“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，而用电闪雷鸣般的一生的经历。”
例句托卡力夫的声音铿锵有力，完全不是平时那种沙哑的低音。《筑路》
4、绵言细语解释绵：柔软。绵言：柔和的语言。细语：低细的语句。指说话时声音柔和细微，使人容易接受。
例句无
5、袅袅余音解释袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“余音袅袅”。
出处清·魏秀仁《花月痕》第五十一回：“诸君听小子讲书，不必就散，尚有一回袅袅余音哩。”
例句她已离去，但她那美妙的歌声仍然袅袅余音，不绝于耳。于明之《走在羊肠小道上》
6、娓娓动听解释形容善于讲话，使人喜欢听。
出处清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”
例句她讲得娓娓动听，妹仔细听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。（邹韬奋《我的母亲》）
7、莺声燕语解释莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
出处元·关汉卿《金线池》楔子：“袅娜复轻盈，都是宜描上翠屏，语若流莺声似燕，丹青，燕语莺声怎画成？”
例句宋江听的莺声燕语，不是男子之音，便从神柜底下钻将出来，看时，却是两个青衣女童侍立在床边。（明·施耐庵《水浒全传》第四十二回）
8、洋洋盈耳解释洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
出处《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”
例句今也名贤秀士，济济一堂，大义正音，洋洋盈耳。清·归庄《静观楼讲义序》
9、掷地有声解释金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。
出处《晋书·孙绰传》：“卿试掷地，当作金石声也。”
例句王朔《许爷》：“许立宇便两眼发亮，闪出异彩，说资本家那句话时掷地有声，明显带有某种快感。”
10、余音袅袅解释形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
出处宋·苏轼《前赤壁赋》：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。”
例句王朔《玩儿的就是心跳》：“那些声音又回来了，像一根根弦接连绷断，铮然作响后在寂静中余音袅袅。”
11、绕梁三日解释形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。
出处《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”
例句参见“余音绕梁”。