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形容老师朗诵的成语有哪些(拼音解释及出处)

形容老师朗诵的成语:感人肺腑、绘声绘色、慷慨陈词、铿锵有力、面如满月、平铺直叙、轻重缓急、声情并茂、婉转悠扬、抑扬顿挫、月满则亏、月满花香

1、感人肺腑

解释使人内心深深感动。

出处唐 刘禹锡《唐故相国李公集记》:“今考其文至论事疏,感人肺肝,毛发皆耸。”

例句他在会上的发言感人肺腑。

2、绘声绘色

解释把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

出处清 吴敬梓《儒林外史》第17回:“绘声绘影,能令阅者拍案叫绝。”

例句他讲起故事来绘声绘色,非常吸引人。

3、铿锵有力

解释形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。

出处郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗:“我们的总理,回答得最为铿锵有力;不用语言,而用电闪雷鸣般的一生的经历。”

例句托卡力夫的声音铿锵有力,完全不是平时那种沙哑的低音。《筑路》

4、平铺直叙

解释铺:铺陈;叙:叙述。说话或写文章不加修饰,没有起伏,重点不突出。

出处清·钱谦益《初学集》卷八十三:“吾读子瞻《司马温公行状》之类,平铺直序(叙),以为古今未有此体。”

例句这篇小说尽管大都是平铺直叙,但读起来却令人潸然泪下。

5、抑扬顿挫

解释抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

出处宋·张戎《岁寒堂诗话》卷上:“而子建诗,微婉之情,洒落之韵,抑扬顿挫之气,固不可以优劣论也。”

例句他的慷慨陈词,抑扬顿挫,得到了与会群众的赞赏。

6、月满则亏

解释月圆则缺。比喻事物发展到极点则开始衰退。

出处《史记·范雎蔡泽列传》:“语曰‘日中则移,月满则亏’。物盛则衰,天地之常数也。”

例句你如何连两句俗语也不晓得?常言‘月满则亏,水满则溢。’又道是‘登高必跌重。’清·曹雪芹《红楼梦》第十三回

7、面如满月

解释脸盘圆圆的、白白的,象满月一样。形容相貌白净丰满而有神采。

出处《敦煌变文集·维摩诘经讲经文》:“其相貌也,面如满月,目若青莲。”

例句无

8、轻重缓急

解释指各种事情中有主要的和次要的,有急于要办的和可以慢一点办的。

出处清·顾炎武《日知录》卷七:“古之人有至于张空弮、罗雀鼠而民无二志者,非上之信有以结其心乎?此又权于缓急轻重之间而为不得已之计也。”

例句事有轻重缓急,不能不从长计较哩。(清·岭南羽衣女士《东欧女豪杰》第五回)

9、慷慨陈词

解释慷慨:情绪激动,充满正气;陈:陈述;词:言词。指意气激昂地陈述自己的见解。

出处宋·陆九渊《荆国王文公祠堂记》:“元丰之末,附丽匪人,自为定策,至造诈以诬首相,则畴昔从容问学,慷慨陈义,而诸君子之所深与者也。”

例句元末群盗纵横,时事不堪言矣。诗家慷慨陈词,多衰飒无余地。(潘德舆《养一斋诗话》)

10、声情并茂

解释并:都;茂:草木丰盛的样子,引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

出处清 珠泉居士《续板桥杂记》:“余于王氏水阁听演《寻亲记 跌包》一出,声情并茂,不亚梨园能手。”

例句她的演唱声情并茂,极富艺术感染力。

11、月满花香

解释明月圆满,花朵飘香。指良辰美景

出处清·文康《儿女英雄传》第29回:“如今从网眼里拔出来,好容易遇着这等月满花香的时光,她如何肯轻易放过!”

形容老师朗诵的词语:婉转悠扬

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