励志的成语用于写作：不耻下问、防萌杜渐、邯郸学步、画虎不成反类犬、画虎不成、截长补短、精疲力尽、困兽犹斗、揽辔澄清、盲人摸象、盲人瞎马、三折其肱、三顾茅庐、桑弧蓬矢、桑弧蒿矢、竹头木屑、杜渐防萌、防微杜渐、一事无成
1、不耻下问解释乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
出处《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”
例句在学习上，我们要有不耻下问的精神。
2、杜渐防萌解释杜：堵住；渐：指事物的开端；萌：萌芽。在事故或灾害尚未发生时就预防。
出处《后汉书·丁鸿传》：“若敕政责躬，杜渐防萌，则凶妖销灭，害除福凑矣。”
例句《旧唐书·王志宁传》：“杜渐防萌，古人所以远祸；以小喻大，先哲于焉取则。”
3、防微杜渐解释微：微小；杜：堵住；渐：指事物的开端。比喻在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止，不让它发展。
出处《后汉书·丁鸿传》：“若敕政责躬，杜渐防萌，则凶妖消灭，害除福凑矣。”
例句有不尽者，亦宜防微杜渐而禁于未然。（《元史·张桢传》）
4、防萌杜渐解释杜：堵住；渐：指事物的开端；萌：萌芽。在事故或灾害尚未发生时就预防。
出处《后汉书·丁鸿传》：“若敕政责躬，杜渐防萌，则凶妖销灭，害除福凑矣。”
例句先王制法，有以兵刃至御所者刑之，所以防萌杜渐，备不虞也。《旧唐书·宗本纪上》
5、邯郸学步解释邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
出处《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”
例句写作文不能照搬例文，那样会像邯郸学步一样，是写不出好文章来的。
6、截长补短解释截取长的，补充短的。比喻用长处补短处。
出处《孟子·滕文公上》：“今滕绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。”
例句(1)教师之间，应互相截长补短，共同提高。(2)三年来买卖有盈有亏，截长补短，多少还有些利润。
7、精疲力尽解释精神疲乏，气力用尽。形容精神和身体极度疲劳。
出处唐·韩愈《论淮西事宜状》：“虽时侵掠，小有所得，力尽筋疲，不偿其费。”
例句瞿秋白《饿乡纪程》：“走得精疲力尽，想找一辆马车，也找不着。”
8、困兽犹斗解释被围困的野兽还要作最后挣扎。比喻在绝境中还要挣扎抵抗。
出处《左传·定公四年》：“困兽犹斗，况人呼？”
例句况困兽犹斗，背城一战，尚有不可测之事乎？（明·冯梦龙《东周列国志》第七十九回）
9、揽辔澄清解释揽辔：拉住马缰。澄清：平治天下。表示刷新政治，澄清天下的抱负。也比喻人在负责一件工作之始，即立志要刷新这件工作，把它做好
出处《后汉书·范滂传》：“滂登车揽辔，慨然有澄清天下之志。”
例句经理上任即大展抱负，慨然有揽辔澄清之志。
10、三顾茅庐解释顾：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。
出处三国蜀·诸葛亮《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”
例句我住着半间儿草舍，再谁承望三顾茅庐。（元·马致远《荐福碑》第一折）
11、桑弧蓬矢解释古代男子出生，射人用桑木做的弓，蓬草做的箭，射天地四方，表示有远大志向的意思。
出处《礼记·内则》：“射人以桑弧蓬矢六，射天地四方。”
例句清·龚自珍《与吴虹生书》：“男子初生，以桑弧蓬矢，射天地四方。”
12、桑弧蒿矢解释指行桑弧蓬矢之礼以励志。蒿，蓬蒿。
出处南朝·宋·范晔《后汉书·儒林传·刘昆》：“每春秋飨射，常备列典仪，以素木瓠叶为俎豆，桑弧蒿矢，以射菟首。”
例句无
13、一事无成解释连一样事情也没有做成。指什么事情都做不成。形容毫无成就。
出处唐·白居易《除夜寄微之》诗：“鬓毛不觉白毵毵，一事无成百不堪。”
例句员乃投镜于地，痛哭曰：“一事无成，双鬓已斑，天乎，天乎！”（明·冯梦龙《东周列国志》第七十二回）
14、竹头木屑解释比喻可利用的废物。
出处《晋书·陶侃传》：“时造船，木屑及竹头，悉令举掌之，咸不解所以。”
例句时节相存问，缓急相周致，虽竹头木屑亦有以应吾之须者，笃吾妹之分义于我也。（宋·陈亮《祭妹夫周英伯》）
15、画虎不成解释比喻好高骛远，一无所成，反贻笑柄。
出处东汉·班固《东观汉记》：“所谓刻鹄不成尚类鹜者；效杜季良而不成，陷为天下轻薄子，所谓画虎不成反类狗也。”
例句有临摹而妙者，若合符节也。有临摹而拙者，画虎不成也。清·陆时化《书画说铃》
16、盲人摸象解释比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
出处《大般涅槃经》三二：“其触牙者即言象形如芦菔根，其触耳者言象如箕，其触头者言象如石，其触鼻者言象如杵，其触脚者言象如木臼，其触脊者言象如床，其触腹者言象如甕，其触尾者言象如绳。”
例句盲人摸象的故事告诉我们，看问题不能凭自己主观的片面了解就作判断，应了解事物的全貌。
17、盲人瞎马解释盲人骑着瞎马。比喻盲目行动，后果十分危险。
出处南朝宋·刘义庆《世说新语·排调》：“盲人骑瞎马，夜半临深池。”
例句我不能叫你盲人瞎马地去乱闯。（杨沫《青春之歌》第一部第十四章）
18、画虎不成反类犬解释比喻模仿不到家，反而不伦不类。同“画虎不成反类狗”。
出处唐·刘知幾《史通·六家》：“如君懋《隋书》，虽欲祖述商周，宪章虞夏，观其所述乃似《孔子家语》、临川《世说》，可谓画虎不成反类犬也。”
例句无
19、三折其肱解释肱：手臂。指多次折断胳臂，在治疗过程中，就能逐渐变成了一个好医生。比喻处事遭受挫折多，就会富有经验，而成为这方面的行家。
出处春秋·左丘明《左传·定公十三年》：“三折肱，知为良医。”
例句他因常年有病，对于用药是很熟悉的，甚至也能开个草药方，这真的是“三折其肱”了。