形容人勤快能干的成语
聪明伶俐 冰雪聪明 足智多谋点头会意 见经识经 见精识精 精明能干 精明强干 伶俐乖巧 伶牙俐齿 巧捷万端 千伶百俐 手疾眼快 手急眼快 四清六活 别具慧眼 百伶百俐 辨日炎凉 聪明绝世 聪明伶俐 聪明一世 聪明正直 大巧若拙 福慧双修 好汉不吃眼前亏 慧心妙舌 慧心巧思 好行小慧 绝顶聪明 精明能干 精明强干 绝圣弃智 敬谢不敏 谨谢不敏 锦心绣肠 口齿伶俐 兰质蕙心 目达耳通 敏而好学 卖乖弄俏 冥顽不灵 明昭昏蒙 弄巧成拙 弄巧反拙 偶变投隙 巧妇难为无米之炊 七行俱下 千虑一失 七窍玲珑 识时务者为俊杰 时势造英雄 上智下愚 投机取巧 剔透玲珑 万物之灵 小时了了 秀外慧中 小黠大痴 右手画圆，左手画方 颖悟绝伦 颖悟绝人 予智予雄 抓乖卖俏 抓乖弄俏 自作聪明 足智多谋 深藏不露，毕露锋芒大智若愚 大辩若讷.
描写勤劳的成语有哪些
描写勤劳的成语：勤劳勇敢勤勤恳恳勤能补拙鸡鸣而起勤学苦练埋头苦干无冬无夏
形容人勤快的成语
昧旦晨兴昧旦：破晓。指天不亮就起来。形容勤劳或忧心忡忡晨兴夜寐兴：起。早起晚睡。形容勤劳辛苦。戴月披星身披星星，头顶月亮。形容早出晚归，辛勤劳动，或日夜赶路，旅途辛苦。俭以养德节俭有助于养成质朴勤劳的德操。克勤克俭克：能够。既能勤劳，又能节俭。胼手胝足胼、胝：老茧。手脚上磨出老茧。形容经常地辛勤劳动。起早贪黑起得早，睡得晚。形容辛勤劳动。日旰忘餐形容工作勤劳，忘了时间，忘了吃饭。手足胼胝胼、胝：手掌、足底的老茧。手掌足底生满老茧。形容经常地辛勤劳动。坐以待旦旦：天亮。坐着等天亮。比喻办事勤劳。俛拾仰取谓低头则必拾地上之物，仰首则必取树上之物。形容极其勤劳节俭。语出《史记·货殖列传》：“然家自父兄子孙约，俛有拾，仰有取，贳贷行贾徧郡国。”晨炊星饭清晨烧早饭，入夜才吃晚饭。形容早出晚归，整日辛勤劳苦。承星履草头戴星光，脚踏草地。形容早出晚归辛勤劳作。克俭克勤克：能够。既能勤劳，又能节俭。夙兴夜寐夙：早；寐：睡。早起晚睡。形容勤劳。民生在勤〖解释〗人民的生计在于勤劳。
形容人勤劳的成语
晨兴夜寐 兴：起。早起晚睡。形容勤劳辛苦。 戴月披星 身披星星，头顶月亮。形容早出晚归，辛勤劳动，或日夜赶路，旅途辛苦。 俭以养德 节俭有助于养成质朴勤劳的德操。 克勤克俭 克：能够。既能勤劳，又能节俭。 胼手胝足 胼、胝：老茧。手脚上磨出老茧。形容经常地e68a84e8a2ad62616964757a686964616f31333363353766辛勤劳动。 起早贪黑 起得早，睡得晚。形容辛勤劳动。 日旰忘餐 形容工作勤劳，忘了时间，忘了吃饭。 手足胼胝 胼、胝：手掌、足底的老茧。手掌足底生满老茧。形容经常地辛勤劳动。 坐以待旦 旦：天亮。坐着等天亮。比喻办事勤劳。 晨炊星饭 清晨烧早饭，入夜才吃晚饭。形容早出晚归，整日辛勤劳苦。 承星履草 头戴星光，脚踏草地。形容早出晚归辛勤劳作。 克俭克勤 克：能够。既能勤劳，又能节俭。 昧旦晨兴 指天不亮就起来。多形容勤劳或忧心忡忡难以入睡。昧旦，天将明未明；破晓。 民生在勤 人民的生计在于勤劳。 胼胝手足 手脚上磨出老茧。形容经常地辛勤劳动。同“胼手胝足”。 勤勤恳恳 形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。 手胼足胝 胼、胝：手掌、足底的老茧。手掌足底生满老茧。形容经常地辛勤劳动。 孳孳矻矻 孳孳：勤勉的；矻矻：辛勤劳作的样子。勤勉不懈的样子。
夸人勤劳的成语有哪些？
夸人勤劳的成语有哪些？——答案：勤劳勇敢、 勤学苦练 、业精于勤、勤奋好学、孜孜不倦、夜以继日、通宵达旦、夙兴夜寐、勤勤恳恳、不辞辛劳、废寝忘食、焚膏继晷。1、勤劳勇敢 拼音： qín láo yǒng gǎn解释： 勤奋劳动，有勇气，有胆量。拼音代码： qlyg用法： 作谓语、定语；用于人英文： diligent and courageous2、勤学苦练 拼音： qín xué kǔ zh解释： 认真学习，刻苦训练。出处： 秦牧《秘诀》：“他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的勤学苦练，终于也成为书法家。”举例造句： 他经过勤学苦练，终于成为书法家。拼音代码： qxkl歇后语： 千日斧子百日锛用法： 作谓语、宾语；指认真学习英文： study and train hard3、业精于勤 拼音： yè jīng yú qín解释： 业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。出处： 唐·韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”举例造句： 我们都知道业精于勤的道理。拼音代码： yjyq近义词： 勤奋好学、孜孜不倦反义词： 一曝十寒、好吃懒做用法： 作谓语、定语；形容学业精深在勤奋英文： have a good command of through diligent study故事： 唐朝时期，文学家韩愈因为敢于直谏而得罪了皇帝，被贬到潮州去当刺史，后来被调回京担任国子监博士，他上任后教育学生要记住“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”学生以他的经历来反驳他。他则以司马迁、屈原的例子来教育他们。