形容老师讲课好的的成语
形容老师讲课好的的成语有：
一、循循善诱 [ xún xún shàn yòu ]
1.解释：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
2.出自：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”
3.示例：先生～，余今日之尚能握管，先生力也。 ◎清·沈复《浮生六记·闺房记乐》
二、谆谆教导 [ zhūn zhūn jiào dǎo ]
1.解释：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
2.出自：《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”
3.示例：父亲，您生前～我们，不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。 ◎毛岸青《我们爱韶山的红杜鹃》
三、诲人不倦 [ huì rén bù juàn ]
1.解释：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
2.出自：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
3.语法：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义
四、绘声绘色 [ huì shēng huì sè ]
1.解释：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
2.出自：清·朱庭珍《筱园诗话》卷一：“必使山情水性，因绘声绘色而曲得其真；务期天巧地灵，借人工人第而华传其妙。”
3.示例：尤其是谈她自己的儿女，那真是～，细致入微，没完没了。 ◎冯德英《迎春花》第九章
五、潜移默化 [ qián yí mò huà ]
1.解释：潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
2.出自：北齐·颜之推《颜氏家训·慕贤》：“潜移暗化，自然似之。”
3.示例：民众文学当有一种“～”之功，以纯正的博大的趣味，替代旧有读物、戏剧等底不洁的、褊狭的趣味。 ◎朱自清《民众文学的讨论》
形容讲课精彩的成语
口传心授、旁推侧引、暗室逢灯、教导有方、循循善诱。
一、口传心授
白话释义：指师徒间口头传授，内心领会。
出处：《春雨杂述·评书》:“学书之法，非口传心授，不得其精。”
朝代：明
作者：解缙
翻译：学习的方法，不是师徒间口头传授，内心领会的话是不会精通的。
二、旁推侧引
白话释义：从侧面启发引导。
出处：《红旗谱》：“我旁推侧引地转着问了半天，他只说些革命的道理，不说出他们的根柢在什么地方。”
朝代：近代
作者：梁斌
三、暗室逢灯
白话释义：比喻在危难或困惑中，忽然遇人援救或指点引导。
出处：·《野叟曝言》第十回：“天幸遇著相公，如暗室逢灯”
朝代：清
作者：夏敬渠
译文：如此的幸运能够遇到相公，就像在暗室中忽遇明灯一般。
四、教导有方
白话释义：教育引导很有办法。
出处：·《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方。”
朝代：清
作者：吴研人
五、循循善诱
白话释义：善于有步骤地进行引导。
出处：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文”
朝代：春秋
作者：孔子等
译文：孔夫子善于有步骤地进行引导，教我怎么写文章。
有关讲课的成语
日程月课 [rì chéng yuè kè] 生词本基本释义每日每月按一定的程序课试。形容因循守旧，无所创新。出 处清·莫友芝《〈巢经堂诗钞〉序》:“[子尹]不肯以诗人自居。当其兴到，顷刻千言；无所感触，或经时不作一字，又脱稿不自收拾，子弟钞存十之三四而已。而其盘盘之气，熊熊之光，浏漓顿挫，不主故常，以视近世日程月课，楦酿篇牍，自张风雅者，其贵贱何如也？”
形容授课的成语
讲话的生动：惟妙惟肖 津津有味 绘声绘色 娓娓动听 妙语连珠 滔滔不绝 余音袅袅 活神活现 出口成章 行云流水内容的精彩：引人入胜 如痴如醉 思绪万千 身临其境 字字珠玑 一字千金 精彩绝伦 扣人心弦 韵味无穷 精彩纷呈 跌宕起伏 纷繁复杂 一波三折 文不加点 回肠荡气 文采飞扬 妙趣横生 辞采华美
形容“讲课讲的好”，可以用什么成语？
1、出口成章：chū kǒu chéng zhāng解释： 说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。出处： 《诗经·小雅·都人士》：“彼都人士，狐裘黄黄，其容不改，出言成章。”（意思：当日京都的人士，穿着狐裘毛色黄。他们仪容没改变，说话出口就成章。）。举例造句： 人皆言子建出口成章，臣未深信。主上可召入，以才试之。 明·罗贯中《三国演义》第七十九回2、绘声绘色：huì shēng huì sè解释： 把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。出处： 清·朱庭珍《筱园诗话》卷一：“必使山情水性，因绘声绘色而曲得其真；务期天巧地灵，借人工人第而华传其妙。”举例造句： 尤其是谈她自己的儿女，那真是绘声绘色，细致入微，没完没了。 冯德英《迎春花》第九章3、引人入胜：yǐn rén rù shèng解释： 胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。出处： 清·李汝珍《镜花缘》:"山光平远，水气中和，步步引人入胜，真如梦境一般。"举例造句： 扇画小幅，苏州园林，格局很小，却总是那么引人入胜。 秦牧《虾趣》4、滔滔不绝 tāo tāo bù jué解释： 滔滔：形容流水不断。象流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。出处： 清·陈忱《水浒后传》第二十回。 想不到少言寡语的青年司机说起他的老赵叔来竟这般滔滔不绝。举例造句： 斡离不得汪豹献了李刘隘口，无人阻当，滔滔不绝，把十万大兵尽数渡了黄河。 5、 抑扬顿挫 ：yì yáng dùn cuò解释： 抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。 指声音的高低起伏和停顿转折。出处：宋·张戒《岁寒堂诗话》卷上：“而子建（曹植）诗；委婉之情；洒落之韵；抑扬顿挫之气；固不可以优劣论也。”举例造句： 他的慷慨陈词，抑扬顿挫，得到了与会群众的赞赏。