高考成语题
哪一年的高考成语题？大纲版：下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A．该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。B．某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出，可能会成为当地报业的一种发展趋势。C．中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没有了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境了。D．这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么轻松。答案D解析本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据 语境和词义来分析。A项不孚众望：指不能使大家信服，意思说反了，应为“不负众望”。望文生义。B项 呼之欲出：指画得十分逼真，一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。形容对象错了。C项 渐入佳境：指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。主体应是人，但句子语境为家具。形容对象错了。D项醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。符合语境。新课标试题．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分) A．这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。 B．为化解部分旅客的不满情绪，他们设立了“旅客投诉中心”，此举说明他们不光有良好的服务意识，还有闻过则喜的雅量。C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。D．旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。命题意图本题考查的是考生正确使用成语的能力。解题思路A项，芝兰玉树：比喻有出息的子弟。形容对象错了。B项，闻过则喜：听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。C项，上下其手：比喻玩弄手法，串通做弊。褒贬不当。D项，从一而终：丈夫死了不再嫁人，这时旧时束缚妇女的封建礼教。形容对象错了。易错点拨对成语误用现象不了解，平时成语积累不够，像“芝兰玉树、上下其手”这两成语就较为生疏，但只要具备一点猜读成语意义的能力，还是容易解决的。答案B
历届高考语文的成语题
1 曾几何时：表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。 2 不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词，常误作动词。 3 不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。 4 不以为然：指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。 5 守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。 6 耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。 7 不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。 8 鼎力相助；敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。 9 蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。 10 名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。 11 始作俑者：指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。 12 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。 13 脑无城府：指为人坦率，褒义词。常误用来形容“贬义词”，贬义词。 14 身无长物：指人贫困。常误用来形容没有特长。 15 目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。 16 鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。 17 求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。 18 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。 19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。 20 卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。 21 出神入化：形容技艺高超。易误用为形容听得出神。 22 登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为“进入”。 23 如坐春风：形容受到良好的教化。与“景物”无关。 24 对簿公堂：在公堂上受到审问。易误解为“争论，明辨是非”。 25 相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。 26 走马观花：比喻粗略地观察事物，强调过程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，强调结果。 27 师心自用：形容固执已见，自以为是。易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。 28 安土重迁：安居故土，不愿随便迁往别处。易理解相反。 29 罪不容诛：形容罪大恶极，与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。 30 屡试不爽：屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。 31 无所不至：指凡能做的都做到了（用于坏事）。与此相类似的还有“无所不为”。 32 安之若泰：指身上逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。与此类似的还有“泰然自若”。 33 侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。易和“娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）相混。 34 期期艾艾：形容人口吃。易误指吞吞吐吐。 35 首鼠两端：形容迟迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。 36 处心积虑：千方百计盘算，贬义词。常误解为“殚精竭虑“（用心精力，费尽心力）。 37 侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误解为尊敬。 38 望尘莫及：比喻远远落后。易和“鞭长莫及”（指力量达不到）混用。 39 改弦更张：比喻改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙（比喻改变方向或做法）混用。 40 不知所云：不知说的是什么，指语言紊乱或空洞，它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。
高考语文成语题
没有范围，但是很多那些备考题，复习资料什么的会有常考的一些成语，还有成语考法，常见的容易误解意思等等的。还是蛮有帮助的。然后没见过的也不用怕，日常积累是关键，考试的时候要心静，看语境，不要望文生义
有关高考语文成语应用题
七月流火，本指“天气转凉”。有些人竟望文生义，愣说成“盛夏时节，天上下火”。为啥？天太热，原来“太有才（柴）了”。空穴来风，原指有根有据的事儿，结果被篡改成了捕风捉影的意思，怎么说呢？只能用“瞪着大眼说瞎话”来解释了。床笫之私,引申为夫妻之间的语言或房事。但如果用成“床第”了，就什么故事也没有了，要有也是编辑部的故事。明日黄花，指“过时之物”。或许有人觉得，“明日”哪里过时了，“昨日”才过时哩，便想当然地篡改成了“昨日黄花”。美轮美奂,这个成语只形容建筑之美,如今，被滥用到所有事物上。尤其是某些自我感觉良好的 “半吊子”主持人，往往是张嘴就来，出口成错,错了也不改，脸皮厚的一塌糊涂。振聋发聩,本意是声音很大，令人警醒。现在竟被误用为听力下降，像个呆头呆脑的聋子。甭管怎么说，先把意图闹清楚,否则，使用不当，徒增笑料尔。始作俑者,原指做坏事，引领歪风邪气的“第一人”，现在，居然摇身一变，成了“第一个吃螃蟹的英雄”。看来，“屎盆子”完全可以扣在正面角色脑袋上。天花乱坠—指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 青梅竹马—形容男女小时侯天真无邪，在一起玩耍。 不刊之论—刊：删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。容易误用为贬义。 差强人意—差：稍微地。原来意思是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。容易误解为“不如人意”。 弹冠相庆—《汉书·王吉传》：“吉与贡禹为友。世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言其取舍同也。”“弹冠”，掸去帽子上的灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时容易弄错感情色彩。 重整旗鼓—指失败后重新集合力量再干。此词不能用作贬义。 不谋而合—没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词与“不约而同”区别开来，“不约而同”也有不事先商量而彼此见解或行动一致的意思，但“不约而同”只能做状语不能做谓语。 无可非议—没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别。“无可厚非”意思是不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽然有缺点，但是还是可以原谅的。 莫衷一是：折衷，决断；是：对。成语意思是指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意术语不能指一个人。 刮目相看—指要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。 不足为训—训：准则。不能当作典范或法则。 好整以暇—形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。 仁者见仁—指对同一个问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。本词使用也要注意语境。如：“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家要仁者见仁，以便达成共识。”这句中的成语属于误用，在原则性的大问题上当然不能“仁者见仁”，否则就不能“达成共识”。 屡试不爽—爽，差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。 曾几何时—指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。 附庸风雅—附庸：追随，风雅：文雅，多指才学。为了装点门面结交名士，从事有关文化的活动。不能误作褒义。 含英咀华—咀：咀嚼，英、华：花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。 拾人牙慧—拾取别人的只言片语作为自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见。使用时注意褒贬色彩。 无所不为—没有不做的事，指什么坏事都干得出来。使用时要注意褒贬色彩。 登堂入室—比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。 狗尾续貂—比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物（多指文艺作品）的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义，用于自称时含谦义。 休戚与共—休：欢乐，戚：忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担，指同甘共苦。注意不能将本词与“息息相关”混淆，后者只比喻关系密切而无同甘共苦之义。 过犹不及—犹：如同。事情做得过火了，就跟做得不够一样，都是不好的。不能错误得理解为做得太不够了。 穷形尽相—形容尽致的意思，指文章的细腻生动。不要误解为“原形毕露”之义。 数典忘祖—典：典籍，指古代的礼制、历史。比喻忘本。现也用来比喻对本国历史无知。 天马行空—天马：神马。马的奔腾如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气势豪放，不受拘束。 风声鹤唳—前秦苻坚领兵进攻东晋，大败而溃，溃兵听到风声和鹤叫都疑为追兵。形容惊慌疑惧。不能只按字面意思理解。 捉襟见肘—原指衣服破烂，生活贫困。后来也比喻顾此失彼，无法应付。 粉墨登场—妆扮好了，登场演戏。今多用于贬义，比喻坏人登上了政治舞台。 安土重迁—并非看重迁移的意思，而是形容恋乡土，不愿轻易迁移到外地。“重”在这里解释为“难”。 别无长物—表面上看起来是别无特长，其实是指再没有别的东西，形容除此之外空无所有。 不易之论—很容易让人理解为不易理解的言论，实为内容正确，不可更改的言论。 大而化之—不是把大的化成小的，而是形容做事情不小心谨慎。 独具只眼—形容具有独到的见解或独特的眼光。 更仆难数—“更”在这里指“换”。这个成语原来意思是说换了几班侍者，宾主要说的话还是说不完，后来形容要说的话还有很多。 河东狮吼—不是河东的狮子大叫，它是指厉害的妇人，用来嘲笑怕老婆子的男人。 敬谢不敏—指恭敬地表示能力不够或不能接受，而不是指不及时感谢。 久假不归—指长期借用，不归还。不是长期请假不归。 具体而微—指内容已具备了，不过局面、规模较小。不是指到细微之外。 木人石心—比喻人受诱惑，不动心，不是形容人的愚笨的。 七月流火—“火”指火星。指天气逐渐凉爽起来。不是形容天气炎热。 日长一线—指冬至后日昼渐长，不是指每天增长一线。 如坐春风—比喻在不知不觉中受到好的教育。容易错误理解为自然风光的美好。 一寒如此—形容穷困潦倒到了极点，并非指如此寒冷。 一定不易—形容事理正确，不可改动。不是一定不容易的意思。 一日之雅—指短暂的交往，“雅”交往。http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=3967&PostID=6143961媒体中误用频率较高的成语 1空穴来风：空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据，完全用反了。 2三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。 3美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。 4炙手可热：形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。 5侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。 6首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。 7不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。 8鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。 9一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。 10首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行前后不一致。 11溢美之词：过分赞美的言词。常误用于褒义场合。 12脱颖而出：比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”；还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。 13蓬荜生辉：谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。 14不可收拾：无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。 15出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。 16不负众望：没辜负大家的期望，褒义。 17不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。 18义无反顾：为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事，错。 19不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。 20望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。 21差强人意：大体上使人满意。多误解为不能使人满意。 22抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。 23风声鹤唳：惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。 24敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。 25人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。 26鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。 27始作俑者：首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。 28文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。 29侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。 30良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。 31无所不至：什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。 32明日黄花：过时的新闻报道或事物。不能写作昨日黄花。 33 评头品足：比喻在小节上过分挑剔。与中性的评议不同。 34 休戚与共：同欢乐共悲哀。与“患难与共”不同。 35 置之度外：不把生死利害等放在心上。与“置之不理”不同。 36 翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。不能表示气势宏伟。 37 弹冠相庆：贬义。常被误解为中性的互相庆贺。 38 期期艾艾：口吃。不理解为懦弱犹豫等。 39 无可厚非：不必作过严厉的批评。与无可非议程度不同。 40 不胫而走：消息传得很快。表示东西丢失用“不翼而飞”。 41 身临其境：常误用为代替“设身处地”。 42 茕茕孑立：孑然一身，处境孤单，无依无靠。指一生不指某时。 43 耿耿于怀：形容心存怨恨。 44 因人成事：依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。 45 耳提面命：表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义.。 46 耸人听闻：故意夸张使人震惊。强调主观目的。 47 骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。 48 咬文嚼字：一般用于贬义，除非贬词褒用.。 49 处心积虑：贬义。褒义用“殚精竭虑”。 50 火中取栗：比喻冒险为别人出力而不知上当。 51 忍俊不禁：不能说“忍俊不禁地笑起来”。 52 责无旁贷：不能说“责无旁贷的责任”。 53 参差不齐：长短高低大小水平不一致，不用于时间等。 54 绘声绘色：形容描写生动逼真，常误用作代替“有声有色”。 55 危言危行：讲正直的话，做正直的事。褒义。 56 不可思议：不可想象，不能理解，强调神秘奥妙。 57 不可理喻：不能用道理使之明白，形容愚昧或蛮横。 58 不可向迩 ：不能接近。 59 不可终日：形容形势危急或心中惶恐。 60 一发而不可收：行为不受控制或无法停住。 61 一发不可收拾：更加无法整顿。 62 如丧考妣：像死了父母一样，贬义。 63 汗牛充栋：只形容藏书很多，不用于其他事物。 64 叹为观止：主语是人。如果主语是物，要说“令人叹为观止”。 65 赏心悦目：主浯是人。如果主语是物，要说“令人赏心悦目”。 66 不可开交：无法摆脱或结束。前面加“忙得”“打得”等。 67 不亦乐乎：不一定非乐不可，常用来表示达到极点的意思。 68 无所不为：什么坏事都干。 69 无所不至：什么地方都去，什么坏事都干。 70 息息相关：呼吸相关连，比喻关系密切。 71 休戚相关：比喻彼此间祸福互相关连。 72 休戚与共 ：同甘共苦。 73 相濡以沫：患难中互相救助。而“相依为命”只有互相依靠的意思。 74 改弦更张：比喻改革制度或变更方法。 75 改弦易辙：比喻改变方法或态度。以上两词都不代替“改邪归正”。 76 面目全非：事物的样子变得很厉害，贬义。指变得很糟。 77 见异思迁：意志不坚定，喜爱不专一。不表示选择时犹豫不定。 78 不足为训：不值得作为准则。与教训无关。 79 平铺直叙：可用为褒义，指文章不讲究修辞，只把意思直接叙述出来。 80 不耻下问：不可用于比自己高明的人。 81 见仁见智：意见不统一。使用中要注意防止前后矛盾。 82 水落石出：事情的真像已经弄清。不表示追求正确答案或道理。 83 望尘莫及：比喻远远地落后。与“鞭长莫及”不同 。 84 投桃报李：报答他人的好处，除非特意幽默，不表示报复。 85 改头换面：只改形式，不换内容。贬义。 86 语重心长：言辞诚恳，情意深长。 87 意味深长：话语含蓄，带有深意。 88 一蹴而就：一步就成功。不要误解为“一气呵成”。 89 苦心孤诣：苦心钻研或经营，达刭了很高造诣。常误当作“苦口婆心”。 90 按部就班：按照一定的条理，遵循一定的程序。 91 循序渐进：强调由浅入深的程序。 92 耳闻目睹：不能代替耳濡目染。 93 光怪陆离：色彩纷繁，现象奇异。中性，不要误认为贬义。 94 如履薄冰：强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急。 95 奇文共赏：原是褒义，现多用于讽刺。 96 不以为然 ：不赞同。 97 不以为意：不放在心上。 98 不知所云：指说话人说得不好，而非听者不理解。 99 左右逢源：既指处世圆滑，又指做事得心应手。 100 情不自禁：无法控制感情，与不由自主易于混淆。 101 振振有词：贬义，理由似乎很充分，其实是强词夺理。 102 目无全牛：技艺十分纯熟。常误解为没有全局观念。 103 石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。媒体多用于惊人消息，误！ 104 相敬如宾：用于夫妻之间，常与“举案齐眉”连用。 105 信笔涂鸦：随手乱画，不表示画得又快又好。 106 心有余悸：只用于对过去发生过的事还感到害怕。 107 上行下效：贬义，不用于表示群众以干部为榜样。 108 意气用事：凭感情办事，缺乏理智，不表示“讲义气重感情”。