有哪些形容“非常适合”的成语?
形容“非常适2113合”的成语有安5261安合适、恰到4102好处、恰如其分、1653天造地设内、量身定做等。容
1、安安合适[ ān ān hé shì ]刚刚适合，恰好相合。
造句：这件作品摆在这里安安合适。
2、恰到好处[ qià dào hǎo chù ]指说话做事恰好到了最合适的地步。
造句：这根竹竿的长恰到好处。
3、恰如其分[ qià rú qí fèn ]指办事或说话正合分寸。
造句：报告恰如其分地概括了过去一年取得的巨大成就。
4、天造地设[ tiān zào dì shè ]造：制作；设：安排。指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工。
造句：这对新人郎才女貌，真是天造地设的一对佳偶。
5、量身定做[ liáng shēn dìng zuò ]本义是按照身体尺寸定式制作。
造句：他身穿一套粗花呢西服，看上去像是量身定做的。
形容非常合适，非常适合的成语
恰到bai好处、如鱼得水、情投du意合
一、恰到好处[ qiàzhi dào hǎo chù ]
释义：（说话dao、办事等）正好达版到适权当，非常合适的地步。
出处：朱自清《经典常谈·春秋三传第六》：“只是平心静气的说，紧要关头却不放松一步；真所谓恰到好处。”
二、如鱼得水[ rú yú dé shuǐ ]
释义：像鱼得到水一样。比喻得到跟自己很投合，非常合适的人或对自己非常合适的环境。
出处：·岭南羽衣女士《东欧女豪杰》第三回：若使他回来了，我们就应该如鱼得水，欢喜的了不得，那里还有功夫在这里纳闷呢！
三、情投意合[ qíng tóu yì hé ]
释义：形容双方思想感情融洽，意见一致，彼此非常合适，很合得来。
出处：明·吴承恩《西游记》：“那镇元子与行者结为兄弟；两人情投意合；决不肯放。”
扩展资料
恰到好处反义词：大相径庭
大相径庭[ dà xiāng jìng tíng ]
释义：表示彼此相差很远或矛盾很大：他们的意见大相径庭，无法折中。
出处：鲁迅《集外集拾遗·田园思想》：虽然结果一样，其“因”却大相径庭。
语法：偏正式；作谓语；形容事物区别明显
例句：语言的发展使得汉语里很多字、词的古今义大相径庭。
适合有什么成语？
1：孜孜bai不倦，孜孜du：勤勉，不懈怠zhi。孜孜不倦：指工dao作或学习勤奋不知疲倦内。通常指容教师或学生工作或学习勤奋不知疲倦。含褒义。形容词。2：见识狭隘，狭隘基本含义是指不宽阔，现在更多的引申为心胸、气量、见识等不宏大宽广。3：瓜熟蒂落，拼音：guā shú(shóu) dì luò 释义：瓜熟了，瓜蒂自然脱落。指时机一旦成熟，事情自然成功。
每个人都要用在合适的地方的成语是什么
人尽其才rén jì2113n qí cái[释义] 充分发5261挥每一4102个人的才能。1653尽：全部用出。[语出] 《淮南子·版兵略训》：“若乃权人尽其才；悉用其力。”[正音] 尽；不能读作“jǐn”。[辨形] 其；不能写作“期”。[近义] 任人唯贤 知人善任[反义] 大材小用 任人唯亲[用法] 用作褒义。一般作谓语、宾语。[结构] 主谓式。[辨析] ～偏重于“尽”；指人的才能全部发挥出来；没有浪费；多用于人才的使用方面。但“量才录用”偏重于“量”；指按照人的才能录用；多用于对人才的考核录用。[例句] ①使物尽其用；让～；是各级领导者的责任。 ②我们要做到物尽其用；～。[英译] let everybody fully display his talents
在（）内天上合适的成语
1辩论会上，虽然气氛（拔刃张e68a84e8a2ad62616964757a686964616f31333262353435弩），但双方辩手都（ 镇定自若），（处变不惊 ），他们（ 巧舌如簧 ），（出口成章 ）的精彩发言使观众们（交口称誉 ）。2、早上菜市场里的人（比肩继踵 ）、（万头攒动 ），真可谓（人山人海 ），好一派（繁荣昌甚 ）的景象3、走在路上，虽然耳畔的喧闹声、喇叭声（不绝于耳 ），但，我的心情是平静的。什么都不想，只尽情地享受大自然的（无限风光 ）。（不知不觉 ）便走到十字路口，一看是绿灯，我便加快了脚步，不一会儿，我就（一掠而过 ）。4、六一儿童节快到了，学校组织了（精彩纷呈 ）的庆祝活动。因为这是我们最后一个儿童节了，所以大家都在（聚精会神 ）、（专心致志 ）地准备着。表演过后，每个班级的节目都让观众感到（意犹未尽 ）、（回味无穷 ）。5、今天我到电影院观看电影《暖春》。这部电影（ 感人至深)，我看来一会儿就（热泪盈眶），心想：要是全天下的孤儿都能得到（无微不至 ）的关爱，每个失学儿童都能（ 如愿以偿）地读书，那世界该多美好啊！6、今天要去看电影，同学们个个（兴高采烈 ）、（争先恐后 ）。电影特别的精彩，同学们个个看得（意犹未尽 ）、（ 流连忘返）。回到教室，同学们（议论纷纷 ）， 发表自己的看法。老师（不厌其烦 ）地位我们的看法点评。7、《我们的朋友》一书，它所包罗的知识可真谓（包罗万象 ），那一幅幅（璀璨瑰丽 ）的景象，那一个个幽默风趣的笑话会令你（哑然失笑 ）……老师时常（循循善诱、语重心长 ）地对我们说：“只要多看书，大家的知识一定会（积少成多 ）。”8、我们都是六年级的学生了，看了不少的书，如果老师让你说几个从书中看来有关勤奋学习的成语，你肯定会说出很多，比如（凿壁偷光 ）、（ 悬梁刺骨）、（囊萤映雪 ）……9、天气可真热，搞得我（心烦意乱 ），根本没有心思写作文。突然，我的灵感有了，我（奋笔疾书 ），写了首诗歌，我（抑扬顿挫 ）地读了出来，还真不错，这是的我真是（得意之作 ）。10、他写作业总是（专心致志 ），从来不用家长监督。所以他的成绩在班上总是（名列前茅 ），让他父母（称心如意 ）。而且，它又是一个心地善良，（乐于助人 ）的孩子，真是个品学兼优的学生。11、公开课上，王老师（神采飞扬 ）地上着课，同学们（聚精会神 ）地（洗耳恭听 ）。听课的老师对王老师的教艺（啧啧称赞 ）。