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跟四字有关的成语 与眼睛有关的四字成语至少40个

跟四字有关的成语 与眼睛有关的四字成语至少40个

与眼睛有关的四字成语至少40个

过眼云烟、另眼相看、眼疾手快、丢人现眼、大开眼界、贼眉鼠眼、火眼金睛、眼高手低、有板有眼、眉来眼去、有眼无珠、挤眉弄眼、见钱眼开、心明眼亮、眉眼高低、另眼相待、横眉竖眼、鹰鼻鹞眼、眼尖手快、独具慧眼、眉开眼笑、眼花缭乱;

头昏眼花、低眉顺眼、望眼欲穿、睡眼惺忪、蛇头鼠眼、头晕眼花、以眼还眼、一板一眼、浓眉大眼、冷眼旁观、过眼烟云、手眼通天、豹头环眼、愁眉锁眼、眉高眼低、眼观六路、眉眼如画、手高眼低、青眼相看。

一、过眼云烟

释义:从眼前飘过的云烟。原比喻身外之物,不必重视。后比喻很快就消失的事物。

出自:宋·苏轼《宝绘堂记》:“见可喜者,虽时复蓄之,然为人取去,亦不复惜也。譬之烟云之过眼,百鸟之感耳,岂不欣然接之,然去而不复念也。”

译文:看见喜欢的书画虽然也想再收藏它,然而被人取走了,也不再感到可惜。就像烟云从眼前闪过,百鸟的鸣叫从耳边掠过,为什么不愉快地接受它,等到消失之后就不再记挂它了呢?

二、丢人现眼

释义:丢脸,出丑。

出处:近代·杨朔《春子姑娘》:“你看我弄的婆家婆家不要,娘家娘家讨厌,丢人现眼的,哪有脸见她!”

译文:联合式;作宾语、定语;含贬义。

三、眉来眼去

释义:形容用眉眼传情。

出处:宋·辛弃疾《满江红·赣州席上呈太守陈季陵侍郎》:“落日苍茫,风才定,片帆无力。还记得眉来眼去,水光山色。” 

译文:暮色苍茫,风平浪静,一叶孤舟有气无力地停在江边。还记得快乐的往事,如同水光山色给人以美的享受。

四、心明眼亮

释义:心里明白,眼睛雪亮。形容看问题敏锐,能辨别是非。

出处:近代·老舍《神拳》:“神团办事,心明眼亮。”

用法:联合式;作谓语、宾语、定语;含褒义。

五、横眉竖眼

释义:指耸眉瞪眼,形容怒目相视,态度凶狠的样子。

出处:近代·曹禺《王昭君》第二幕:“来了长安一个半月,在我面前,总看见你横眉竖眼,满脸的怨气。”

用法:联合式;作谓语、定语;指耸眉瞪眼。

四字成语还有跟动物有关的成语有哪些

1、守株待兔 [ shǒu zhū dài tù ] 传说战e69da5e6ba907a686964616f31333365666236国时宋国有一个农夫看见一只兔子撞在树桩上死了,他便放下手里的农具在那里等待,希望再得到撞死的兔子(见于《韩非子·五蠹》)。比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。出 处:汉·王充《论衡》:“犹守株待兔之蹊;藏身破置之路也。”2、指鹿为马 [ zhǐ lù wéi mǎ ] 秦朝二世皇帝的时候,丞相赵高想造反,怕别的臣子不附和,就先试验一下。他把一只鹿献给二世,说:“这是马。”二世笑着说:“丞相错了吧,把鹿说成马了。”问旁边的人,有的不说话,有的说是马,有的说是鹿。事后赵高就暗中把说是鹿的人杀了(见于《史记·秦始皇本纪》)。比喻颠倒是非。出 处:《史记·秦始皇本纪》:“二世笑曰:丞相误邪;谓鹿为马。”3、狐假虎威 [ hú jiǎ hǔ wēi ] 《战国策·楚策一》记载,有一次一只老虎抓到一只狐狸要吃掉它。狐狸说:“你是不敢吃我的。天帝让我当百兽之长,你要吃我,就是违背了天命。不信你可以跟在我后面走一趟,看看百兽见了我是否都逃避。” 老虎跟在它后面走了一趟,果然看到百兽都逃跑了。虎不知百兽原来是怕自己,反而真的认为是怕狐狸了。后因用“狐假虎威”比喻倚仗别人的势力来吓唬人。假(jiǎ):借。出 处:《战国策·楚策一》:“虎求百兽而食之;得狐。狐曰:‘子无敢食我也;天帝使我长百兽……子随我后;观百兽之见我而敢不走乎?’虎以为然;故遂与之行。兽见之皆走;虎不知兽畏己而走也;以为畏狐也。”4、见兔放鹰 [ jiàn tù fàng yīng ] 看到野兔,立即放出猎鹰追捕。比喻行动及时,适合需要。出 处:宋·释普济《五灯会元》:“护圣不似老胡,拖泥带水,只是见兔放鹰,遇獐发箭。”5、狼狈为奸 [ láng bèi wéi jiān ] 传说狈是一种兽,前腿特别短,走路时要趴在狼身上,没有狼,它就不能行动。比喻互相勾结做坏事。出 处:清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》:“诗翁画客狼狈为奸;怨女痴男鸳鸯并命。”6、虎狼之势 [ hǔ láng zhī shì ] 形容极凶猛的声势。出 处:《淮南子·要略》:“孝公欲以虎狼之势而吞诸侯。”7、兔起鹘落 [ tù qǐ hú luò ] 鹘:打猎用的鹰一类的猛禽。兔子刚跳起来,鹘就飞扑下去。比喻动作敏捷。也比喻绘画或写文章迅捷流畅。出 处:宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》:“振笔直遂;以追其所见;如兔起鹘落;少纵则逝矣。”

跟身体有关的四字成语

一、七嘴八舌1、拼音:qī zuǐ bā shé2、释义:形容人多嘴杂,其说不一。也形容饶舌,多嘴。3、出处:《灌园记·淖齿被擒》:“将军虽不说,只怕军人们七嘴八舌要讲开去,怎生是好?”二、焦头烂额1、拼音:jiāo tóu làn é2、释义:烧焦了头,灼伤了额,比喻非常狼狈窘迫,有时也形容忙得不知如何是好,夸张意味浓厚。3、出处:《淮南子·说山训》“ 湻于髠之告失火者,此其类。”白话文“湻在剃发的失火的报告,这个类。”三、口是心非1、拼音:kǒu shì xīn fēi2、释义:指口所言说的与心中所思想的不一致,日常生活中多用作贬义。3、出处:汉·桓谭《新论·辨惑》:“如非其人,口是而心非者,虽寸断支解,而道犹不出也。”白话文“如果不是他的人,口是心非,人,虽然寸断肢解,而道路还不出来了。”四、佶屈聱牙1、拼音:jí qū áo yá2、释义:佶屈:曲折,不顺畅。聱牙:拗嘴,不顺口。形容文字艰涩生僻、拗口难懂。 也说诘屈聱牙。3、出处:唐·韩愈《昌黎集·进学解》:“周《诰》殷《盘》,佶屈聱牙。”白话文 “周的《诰》殷代的《盘庚》,结转聱牙。”五、张口结舌1、拼音:zhāng kǒu jié shé2、释义:形容害怕或吃惊而惊呆了,也表示羞愧地说不出话来。3、出处:清·石玉昆《三侠五义》第八十二回:范大人道:“如此说来,你家太老爷你自然是认得的了。”

与教育有关的四字成语

诲人不倦、耳提面命、循循善诱、教导有方、汗牛充栋等。

一、诲人不倦 [ huì rén bù juàn ]

诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。

出处:《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

译文:学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,对我而言又做到了哪些呢?

二、耳提面命 [ ěr tí miàn mìng ]

不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。

出处:《诗经·大雅·抑》:“匪面命之,言提其耳。”

译文:不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲。

三、循循善诱 [ xún xún shàn yòu ]

循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。

出处:《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。”

译文:夫子善于引导别人进行学习。

四、教导有方 [ jiào dǎo yǒu fāng ]

教育引导很有办法。

出处:清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回:“凡此种种,虽然是他叔祖教导有方,也是他福至心灵,官星透露,才得一变而为闻一知十的聪明人。”

五、汗牛充栋 [ hàn niú chōng dòng ]

藏书极多,存放时能充满整个屋宇,外运时能累得牛流汗。后以“汗牛充栋”形容书籍极多。充:装满。栋:房屋。

出处:唐·柳宗元《柳先生集·卷九·陆文通先生墓表》:“其为书,处则充栋宇,出则汗牛马。”

译文:藏书极多,存放时能充满整个屋宇,外运时能累得牛流汗。

有关"总结"的四字成语

1.举一反三

拼音: jǔ yī fǎn sān

解释: 反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

出处: 《论语·述而》:“举一隅不以三隅反,则不复也。”

2.融会贯通

拼音: róng huì guàn tōng

解释: 融会:融合领会;贯通:贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

出处: 《朱子全书·学三》:“举一而三反,闻一而知十,乃学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。”

3.稽古振今

拼音: jī gǔ zhèn jīn

解释: 指考查古事作为借鉴,以振兴现代。

出处: 清谭嗣同《报贝元微书》:“稽古振今,士风一奋。”

与说话有关的四字成语

与说话有关的四字成语有结结巴巴、吞吞吐吐、慢条斯理、低声细语、夸夸其谈等。

一、结结巴巴

释义:指由于兴奋或口吃带有不大连贯或间歇性重复声音的说话。也比喻凑合,勉强。

出处:老舍《骆驼祥子》十三:“结结巴巴的,他把昨夜晚的事说了一遍,虽然费力,可是说的不算不完全。”

二、吞吞吐吐

释义:指想说,但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。

出处:文康《儿女英雄传》第五回:“你一味的吞吞吐吐,支支吾吾,你把我作何等人看待。”

三、慢条斯理

释义:形容说话做事慢腾腾,不慌不忙。

出处:元·王实甫《西厢记》第三本第二折金圣叹批:“写红娘从张生边来入闺中,慢条斯理。”

译文:写红娘从张生边进入闺中,说话做事慢腾腾。

四、低声细语

释义:形容小声说话。

出处:周而复《上海的早晨》第一部:“汤阿英在枕边低声细语说了最近的往来,时断时续,还是有些羞答答的,怕难为情。”

五、夸夸其谈

释义:指浮夸空泛地大发议论,形容说话或写文章浮夸,不切合实际。

出处:吴敬梓《儒林外史》第十一回:“进了书房门,听见杨执中在内夸夸而谈。”

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